Да, вечный камень преткновения - до сих пор помню как я будучи учителем доказывала маме одной очень затюканной и ничего-не-хотящей девочки, что совершенно необязательно учиться на 5+. И что ее дочке сейчас гораздо важнее найти хоть что-то что ей самой интересно(а был полный пофигизм на все в 7!!! классе). А мама ни меня, ни двух других учителей так и не поняла:( И продолжила очень жестко давить на бедного ребенка. Только заинтересую девочку, только увижу тень огонька в глазах, как маме дома приспичит сделать 20страниц грамматики ужасной из-под палки и все, ребенок снова тихо ненавидит английский. С такими мамами проще уж в школе ,честное слово...
Реально разница мировоззрений родителей. Мне мало кто верит, когда говорю ,что мне фиолетово будет ли сын президентом или сантехником, лишь бы соблюдал совсем уж базовые моральные нормы и был доволен жизнью. И если ему в 2,5года неинтересны цвета и он не все знает - считать это проблемой мне совершенно смешно:) А также горшок, самостоятельное одевание и прочие "проблемы" дошкольников.