Про ответственность
Oct. 22nd, 2012 06:17 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
elisapeyron
Хоть речь пойдет о домашнем образовании, высказанные соображения, мне кажется, от формы обучения ребенка не зависят. Раньше я была уверенна, что на домашнем образовании дети растут умнее и талантливее, сейчас же понимаю, что форма обучения влияет на такие вещи лишь опосредованно.
Есть множество вещей, которые должен осознавать родитель идя по этому пути. Ребенок - не способ самоутверждения. Не средство от морщин. Не повод быстренько пройти школьную программу. Чем больше тараканов в голове у воспитателя, тем тяжелее воспитаннику. Поэтому желательно честно заглянуть в себя и решить есть ли у вас то, что нужно вашему ребенку и готовы ли вы дать ему это.
И самое главное готовы ли вы к отрицательному результату? Перфекционизм - бич современности. Миллионы людей выросли с убеждением что все в их руках, нужно только сильно захотеть и все сделать правильно. А у кого не получилось, так тот урод и лентяй и не хотел действовать строго по инструкции. У этого порока много проявлений - от ужаса перед плачущим в магазине малышом, до издевательств над не сделавшим домашнюю работу школьником. Я буквально вчера вынуждена была уйти из комнаты, где одна восторженная мама с настоящей гордостью в голосе рассказывала как она делает ВСЕ чтоб ее бездарь всему научилась. И как она, к счастью, нашла репетитора аля Фрекен Бок, которую ребенок боится до икоты и потому все выполняет. Плачет, но работает!
Такие люди, сталкиваясь с ситуацией, которая пошла не по инструкции натурально паникуют. Отсюда столько на форумах истерических "мой ребенок не читает в 3 года, помогите!", "он не ходит на горшок, а соседские все ходят!", "в бумажке написано что он должен то и это, а он не делает! как заставить? как добиться?". Они не понимают, что часто в жизни нет выбора сделать что-то идеально или сделать так-себе. На самом деле выбор стоит - сделать так-себе или не сделать никогда. Да, лучше всего открывать бизнес, когда есть большой начальный капитал, поддержка родни и работа в тылу. Но на практике таких условий можно никогда и не дождаться. Да, лучше всего учить идеального ребенка - умного, красивого и послушного, но на практике у вас есть только этот ребенок. Такой каким его создала природа. Ленивый, неаккуратный, растяпа, наглый и непочтительный. Такой как вы сами...
На этом месте, как правило находится оппонент, который говорит примерно следующее "ничего, зато потом ребенок мне скажет спасибо". Скажет! Серьезно, я это видела на днях, потому и начала этот пост. У меня есть однокурсник - очень талантливый и умный парень. Он недавно серьезно сказал мне, что уровень, на голову выше других студентов, обеспечили ему родители, требуя и давя на него. Он сказал что злился тогда на них, но теперь понимает, что они были правы и заставляя его работать дали ему нужный старт в жизни.
Хорошо звучит?
Мне жаль, но есть один маленький нюанс. После того как родительский контроль над его жизнью ослаб(родители остались в городе за тысячи километров от Киева), парень стал наверстывать упущенные по-ботанству годы. Сначала он опаздывал на первые полу-пары, а потом и вовсе стал приходить через раз. Я надеюсь у него хватит ума и таланта научить себя работать не из под палки, а вдохновения ради. Но это будет его личное достижение! И это будет не благодаря, а вопреки полученному воспитанию.
UPD: По результатам обсуждения поста с мужем, решила добавить еще несколько тезисов.
Мне кажется, желание родителей дать ребенку образование проистекает от беспомощности. Как вырастить человека счастливым? Никто не знает! Счастье - абстракция, субстанция непонятная и следовательно нет никаких инструкций и понятий как добиться счастья. С образованием намного проще - выучись и найди хорошую работу! Есть цель, есть план, все препятствия преодолимы. И родители пускают все свои силы и ресурсы на достижение этих понятных и конкретных целей. А как иначе? Как несчастному человеку вырастить счастливого? Вот из поколение в поколение мы и передаем детям проклятие красных медалистов. Не умея быть счастливыми мы учимся быть успешными.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2012-10-22 08:13 am (UTC)"Разведенные", "без образования", "с малыми детьми" - ярлыки такие ярлыки.
no subject
Date: 2012-10-22 08:29 am (UTC)А с тем, что есть и несчастные "отличники" - я согласна, есть. Но это уже, зачастую, вопрос их личного выбора и отношения к жизни. Знавала я одного мальчика, которого выучили в Лондоне, а он приехал домой в Киев и ушел в запой, ибо ж "мною всю жизнь управляли, а у меня тонкая душевная организация, айайай".
no subject
Date: 2012-10-22 08:53 am (UTC)no subject
Date: 2012-10-22 09:13 am (UTC)no subject
Date: 2012-10-22 09:19 am (UTC)мне кажется, в комментариях местами переоценивается роль родителей: эти давили, а эти вот не давили - вот и результаты соответствующие. Дети же тоже разные, может, у кого-то характер закалился в сопротивлении родительскому давлению)
no subject
Date: 2012-10-22 09:32 am (UTC)На да, вот все вот это самое - а почему не 5-ка? ну и что, что у всего класса 2, у МОЕГО ребенка должно быть 5!
Ну, медаль не получила из-за конфликта с учителями, но уж красный-то диплом Универа получился. Какой ценой - это дело другое. Только вот у меня сейчас один вопрос - ну и нахрена? Подорваное, и очень сильно, здоровье, истрепаные нервы, да много чего еще...
И да, комплекс отличницы. В полный рост. Сейчас мне 32, и я только-только начинаю от него потихоньку избавляться. С большим трудом. Только сейчас учусь давать себе право на ошибку... Это кошмар, конечно...
И вот это самое выплывание в б ольшую жизнь проходило крайне тяжело. Потому что пришлось учиться принимать решения... Но хотя бы отвечать за свои решения и поступки научили заранее, и на том спасибо )).
Потом еще начались попытки устроить мою личную жизнь, но это уже другая тема ))
no subject
Date: 2012-10-22 09:46 am (UTC)выскажусь как ребенок, закончивший физмат с зотолой медалью и институт с красным дипломом
правильно тут прошла мысль, что если никак и ничего не делать, то вырастет специались по компьюторным играм, к сожалению в наше время безумное количество искушений как бы сделать так, чтобы убить время и повеселиться, и немногие дети могут противостоять и зомбоящику, и компу, и планшету...куда как сложней пойти что то познать, подумать и т.д.
мои родители на меня никогда не давили в плане учебы, НО они мне помогли сделать одно : научили бороться с собственной ленью, наш самый большой монстр и разрушитель сидит в нас самих, заставляет нас филонить и откладывать на потом, жалеет и оберегает.И моего мужа не научили в свое время этому и я понимаю какой это пробел.Беря во внимание все это, я буду учить своих детей как преодолеть собственную лень.
Я совершенно не несчастный и не забитый человек, благодаря своей трудоспособности мне удалось много добиться и достичь, в работе, в жизни и самым испытанием последним было рождение моих детей близнецов, когда все в два раза и приятнее и тяжелее)))
спасибо
Date: 2012-10-22 10:14 am (UTC)не всегда сразу удается понять, что же близкому человеку нужно:) даже если он не ребенок :)
no subject
Date: 2012-10-22 12:35 pm (UTC)твои взгляды на воспитание меня безмерно восхищают. но...выходит, чтобы мне получить право воспитывать ребенка, нужно сначала перевоспитать себя. потому что - да, я под тяжеленной плитой стереотипов.
и да, мне страшно было бы не сделать ребенка успешным. самым-самым.
ну неужто нельзя совместить, а? неужели цена успеха это ВСЕГДА неумение быть счастливым?
no subject
Date: 2012-10-22 01:31 pm (UTC)Я сама все это понимая в теории, тем ни менее, на практике имею большие трудности. И тут в буквальном смысле нужно лечиться и это не быстро и не легко. За ребенка переживаешь всегда искренне. То чего боишься ты, то и тем более страшно допустить до них. Понятно, что нужно прежде всего разбираться со своими страхами, но опять же это - процесс. Во время него хорошо бы к ребенку не подходить близко, только это невозможно.
no subject
Date: 2012-10-22 02:39 pm (UTC)конечно нет. в моем понимании счастливый человек не может считать себя неуспешным =)
no subject
Date: 2012-10-22 03:13 pm (UTC)но как этому научить другого, если сам думаешь иначе?..
no subject
Date: 2012-10-22 03:19 pm (UTC)самые "успешные" общественные профессии всегда были самыми несчастными. дорога к славе, власти и деньгам усеяна трупами. это ни для кого не секрет какбы.
no subject
Date: 2012-10-22 03:43 pm (UTC)no subject
Date: 2012-10-22 04:02 pm (UTC)no subject
Date: 2012-10-22 05:04 pm (UTC)no subject
Date: 2012-10-22 07:03 pm (UTC)no subject
Date: 2012-10-22 11:02 pm (UTC)Как педагог могу подписаться под многим из сказанного. Хотя и осознаю, что это не более чем мое педагогическое имхо. Хотя и основанное на каких-никаких ***-летних наблюдениях.
no subject
Date: 2012-10-23 09:17 pm (UTC)Вот задумалась, тем более со старшей такие интересные ситуации в связи с учебой одна за одной.
Я все ж таки от них чего хочу: чтоб не зарывали таланты в землю, а реализовывали. Особенно если основная причина не реализовывать - лень. С ленью таки надо бороться. Для себя хочу - не сажать великовозрастных дитяток себе на шею и не тянуть их всю оставшуюся жизнь, а вывести их на самостоятельную орбиту, что в моей картинке мира предполагает, что они будут сами зарабатывать на собственную жизнь. Это обязательная программа. Ну а зарабатывать с удовольствием и легкостью без аттестата школьного хотя бы на приличный уровень жизни ... не знаю, по-моему, малореально. Домашнее обучение на данный момент не рассматриваю, ибо не вижу как это сконнектить с моими планами, а кроме меня этим никто заниматься в семье не будет.
По себе вижу, что нужно иметь какую-то бекапную профессию, которая позволяет заработать хоть что-нибудь практически всегда. И еще свою родительскую задачу вижу в том, чтоб показать максимальный диапазон выбора в профессиональном плане.